{"id":269,"date":"2022-10-21T17:09:45","date_gmt":"2022-10-21T15:09:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gruppoceis.it\/lanostrastoria\/?p=269"},"modified":"2022-11-17T14:42:15","modified_gmt":"2022-11-17T13:42:15","slug":"sportelli-dascolto-a-scuola-e-zona-franca-ancora-piu-importanti-durante-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gruppoceis.it\/lanostrastoria\/sportelli-dascolto-a-scuola-e-zona-franca-ancora-piu-importanti-durante-la-pandemia\/","title":{"rendered":"Sportelli d\u2019Ascolto, “Progetto Tu.To.R\u201d e Zona Franca: risorse importanti"},"content":{"rendered":"

di Silvia Paris* <\/strong><\/p>\nO<\/span>ttenuta la laurea in Psicologia nel 2003 ho iniziato la mia avventura con il CEIS all\u2019interno del tirocinio post laurea e, successivamente, con un contratto di collaborazione presso la Comunit\u00e0 minori dell\u2019Associazione Marta e Maria A.Ma.<\/p>\n

Nel tempo sono diventata responsabile della Comunit\u00e0 stessa, dove sono rimasta fino al 2009. Successivamente, durante la mia formazione in Psicoterapia sistemica mi sono spostata nell\u2019Area Persona del Centro Studi<\/strong>, fino a diventarne la coordinatrice. L\u2019\u00e9quipe \u00e8 composta da psicologi, psicoterapeuti e pedagogisti.<\/p>\n

L\u2019Area Persona si identifica in due principali percorsi di intervento: gli Sportelli d\u2019Ascolto Scolastici e<\/strong> il servizio di sostegno psicologico e psicoterapia Zona Franca, rivolto alla cittadinanza.<\/strong><\/p>\n

Per quanto riguarda gli Sportelli d\u2019Ascolto Scolastici nel Modenese<\/strong> a oggi il CEIS gestisce 12 scuole: due secondarie di primo grado e dieci istituti superiori.<\/p>\n

Il lavoro, negli anni, \u00e8 cresciuto in modo esponenziale, sia in termini di numero di istituti che si sono rivolti a noi per attivare gli Sportelli d\u2019Ascolto, cos\u00ec come di monte ore dedicato ad ogni singola scuola.<\/p>\n

La scuola rappresenta l’ambiente relazionale per eccellenza per i ragazzi e qui, nel periodo critico dell\u2019adolescenza, si manifestano le maggiori difficolt\u00e0. In questa cornice, la presenza di uno psicologo interno alla scuola rende il servizio estremamente fruibile e immediato, garantendo una pi\u00f9 veloce individuazione e risoluzione delle problematiche presenti.<\/p>\n

Ne consegue il ruolo sempre pi\u00f9 importante degli Sportelli d\u2019Ascolto,<\/strong> sia in termini di sostegno agli studenti, alle famiglie ed ai docenti, che in termini di raccordo e mediazione tra il ragazzo, i servizi territoriali e gli adulti significativi.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Tutti gli psicologi scolastici collaborano tra loro all\u2019interno di una rete gestita dal distretto di appartenenza, che si incontra diverse volte all\u2019anno, sotto la supervisione dell\u2019AUSL e del Comune, in modo da mettere in campo interventi in sinergia.<\/p>\n

Fondamentale ricordare che lo Sportello d\u2019Ascolto non \u00e8 un luogo di cura, bens\u00ec di consulenza, all\u2019interno del quale si lavora sul potenziamento delle risorse individuali presenti e l\u2019individuazione di nuove strategie di risoluzione dei problemi. L\u2019obiettivo dello Sportello \u00e8 infatti promuovere il benessere dei ragazzi all’interno della scuola, in termini personali e relazionali, cos\u00ec come individuare precocemente le situazioni potenzialmente a rischio e suggerire l\u2019intervento pi\u00f9 adeguato all\u2019interno della rete dei servizi sul territorio.<\/p>\n

L\u2019arrivo della pandemia<\/strong> ha provocato un grande cambiamento, i ragazzi hanno vissuto la scuola, anche se a distanza, come unico, o comunque privilegiato, ambiente relazionale. Di conseguenza, la scuola ha assunto un ruolo fondamentale non solo rispetto a relazioni e confronti, ma anche come luogo in cui portare il proprio malessere. Le sintomatologie di tipo ansioso\/depressivo hanno avuto un incremento importante, cos\u00ec come le richieste di accesso al servizio psicologico.<\/p>\n

L\u2019attenzione del governo e delle amministrazioni locali fortunatamente ha risposto con un sensibile incremento dei finanziamenti dedicati, garantendo l\u2019ampliamento dei monte-ore dedicati.<\/p>\n

Un’altra condizione che ha visto un significativo aggravarsi con la pandemia \u00e8 stata quella del ritiro sociale. Per dare una risposta a questa problematica come\u00a0 Area Persona del gruppo CEIS, grazie ad un finanziamento del Comune di Modena, abbiamo attivato il \u201cProgetto Tu.To.R\u201d,<\/strong> per offrire risposte educative ai bisogni emergenti connessi all\u2019incremento di situazioni a rischio esclusione e ritiro scolastico e sociale, oltre che di dispersione scolastica.<\/p>\n

\"\"All’interno dell’Area persona del CEIS si sviluppa infine lo Spazio d’Ascolto Zona Franca<\/strong>, servizio interamente rivolto alla cittadinanza.<\/p>\n

Zona Franca funziona attraverso il libero accesso contattando gli operatori attraverso un numero di telefono e una e-mail dedicata e rappresenta un luogo di ascolto e consulenza , rivolto a giovani, adulti, coppie e famiglie che sentono l\u2019esigenza di un sostegno psicologico e psicoterapeutico, psico-pedagogico o di consulenza per affrontare i nodi critici e i momenti di difficolt\u00e0 che si possono incontrare durante il percorso di vita.<\/span><\/h3>\n

Il servizio, che per garantire l\u2019accesso al maggior numero di persone, mantiene un prezzo calmierato, \u00e8 di facile fruibilit\u00e0 per tutta la cittadinanza ma, allo stesso tempo, ha una modalit\u00e0 di funzionamento tipica del privato rispetto ai tempi di attesa e all\u2019avvio dei percorsi personalizzati ed al bisogno intensivi.<\/p>\n

*Coordinatrice Area Persona Modena<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

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Silvia Paris<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1719,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[62],"tags":[70],"series":[],"class_list":["post-269","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-prevenzione-consulenza-ricerca","tag-archivio-testimonianze","post_format-post-format-image"],"yoast_head":"\nSportelli d\u2019Ascolto, "Progetto Tu.To.R\u201d e Zona Franca: risorse importanti - CEIS 40<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.gruppoceis.it\/lanostrastoria\/sportelli-dascolto-a-scuola-e-zona-franca-ancora-piu-importanti-durante-la-pandemia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta 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